Отправлено: 19.12.06 10:25. Заголовок: Семинар в Хабаровске (Часть 2ая)

Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (10 из 19)

А вообще можно проследить, как они пропускаются эти элементы радиоактивные. И вот если мы начинаем думать о том, каким образом, ну скажем так, радиоактивную систему да? как бы вот это работа Души по нейтрализации радиации, там более, казалось бы, сложные процессы, там менее фиксируемые или там менее видны, или они как бы сложны, то можно рассмотреть такой принцип. Предположим, взять, например, ну какой-то химический элемент с радиологическми функциями. Например, если взять изотоп хлора, который где-то раз в 45 минут даёт там импульс, и можно рассмотреть, что сам химический элемент воспроизводит да? какой-то импульс в периоде полураспада получается, что элемент связи импульса и самого химического вещества - это структура, которая очень чётко контролируется сознанием, даже на уровне там счётной системы чётко установлено время да?, например, каждые 45 минут. Если мы начинаем в эту систему входить и уже связку эту начинаем сдерживать, т.е. не происходит этого импульса, то мы видим активную фазу влияния сознания на как бы двухкомпонетную систему - хлор там, изотоп хлора, радиологическая система или просто элемент химический; и вот здесь важно видеть, что если подходить, в общем-то, на уровне больше логики, где вот именно интеллектуальные системы работают как системы поиска, т.е. вводить поисковые системы. Когда человек думает над какой-то задачей, он проникает вглубь да? этой задачи, в некое содержание, и это может быть совершенно не сложно, т.е. не ощущаться некой сложности в мышлении там, что это вообще сложно, но, тем не менее, вот именно интеллектуальный поиск решения, часто - это решение, которое защищает вообще от всех ситуаций. То есть надо уметь здесь стараться ну как бы определять систему выборки - вот над чем вам нужно думать и стараться продумывать ситуацию дальше: т.е. есть один простой ещё элемент управления, если вы исчерпали как бы все системы противодействия и видите, что вы, в общем-то, нормально компенсировали ситуацию, но у вас на уровне, например, там Души есть некое принятие сигналов там будущих событий, то нужно переходить к тому, чтобы анализировать какие-то системы, которые практически выглядят как системы, например, ну в виде предположим, возможно, не активных, но с которыми вы работаете. То есть, нужно увеличивать процесс мышления, вот пока вы не убедились в том, что на физическом уровне совершенно всё в порядке - вот делаются там какие-то лабораторные заборы и, вообще говоря, уже у вас совершенно спокойная ситуация, логический уровень мышления, уровень увеличения там скорости мышления желательно держать до того, пока вся коллективная среда на уровне информации не придёт в норму. То есть здесь уже получается, что достаточно только промысливать и находить какие-то связи, которые возможно могут привести к следующему событию или подобному событию или заниматься аналитикой того, как вообще добиться, чтобы не было такого события. Например, это другая страна там, в общем-то юридических каких-то мер воздействия, получается, практически особых нет, и, например, под видом некой аварии там можно получается сливать достаточно много каких-либо таких проблемных веществ. И повлиять на сам фактор слива можно получается только ситуационно, т.е. продумывая вперёд, чтó эта система может из себя потом ещё сделать в будущем, и стараться уже работать с этой системой, т.е. не дать возможность ей развиться в эту сторону. И вот когда вы начинаете работать уже так, то дальше уже проще, потому что уже вы компенсируете возможные события будущего и в основном работаете с информацией прошлого. И вот здесь выделение фактора работы с прошлым заключается в том, что, во-первых, нужно прошлое фиксировать в наблюдательном аспекте, т.е. сначала понаблюдать за тем, что происходит с информацией по факту ваших прошлых действий или событий, и вот это ну некое такое секундное наблюдание, если вы наблюдаете через как бы структуру словесной фазы да? т.е. можно работать ещё словами, например, делая наблюдение вот по фактору там действия вещества, то есть можно работать даже через замену букв да? Ну, например, “наблюдение” - буква “е” после “д”, т.е. мы начинаем работать через пролонгированную систему звука. Работайте любыми свойствами доступа, чтобы увеличивать структуру, так скажем, наблюдающего, т.е. фиксируйте элемент, задерживайте элемент управления как-то словесно

10
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (11 из 19)

и так далее. И вот когда вы уже приходите к тому, что вы научились рассыпать этот элемент возможно там деструктивный, вы видите, что знания, ну с которыми вы работаете, они непрерывно передаются всем людям, постарайтесь увидеть, как вы передавали, ну когда вот работали и были сконцентрированы на самом процессе управления, как шла передача знаний другим, т.е. найдите эти участки, потому что в управлении именно по противодействию химическим каким-то элементам вредным для здоровья, здесь вот именно передача информации, как правило, - это очень узкие участки информации, т.е. это конкретные траектории передачи. И выглядят в виде, ну, неких таких каналов связи, которые часто не длинные и находятся в каком-то месте, т.е. найдите эти участки и сделайте их доступными для других людей. И тогда в принципе вот, защищая одновременно других людей, вы видите, что ваше управление тогда становится, например, абсолютно устойчивым или там более устойчивым, но в условиях того, чтобы импульс как бы радикально вредный для здоровья не прошёл, вы должны быть, конечно, абсолютно устойчивы. Поэтому получается, что здесь само управление, оно таково, что если вы, например, ну видите там отдалённую реальность таким образом, что та система, которую вы видите, построена ну в том числе на том, что вы где-то познаёте, что-то познаёте конкретно да? Можно, увидев в бесконечном развитии себя или тех людей, которых вы хотите, вы видите, что есть системы, которые, например, в каждом конкретном времени можно познать да? вот, т.е. чтобы достичь какой-то одной ситуации в будущем, нужно познать там что-то одно, предположим, там в профессиональном уровне управления, но здесь вот важно очень увидеть каким образом вы сможете после того, как вы сделали эти все управления, рассмотреть и фактор движения по отношению к вам вот информации вашего будущего. И вот здесь важно, именно когда речь идёт о том, что в химическом уровне там возможного внешнего воздействия, вы должны увидеть структуру таким образом, чтобы внешнее управление, идущее к вам, оно было сбалансировано с точки зрения того, что любой импульс благоприятный, который к вам идёт, он развивается в бесконечность, потому что вы можете, так скажем, инициировать это развитие волевым усилием, и импульс, идущий к вам становится бесконечным. То есть, вы создаёте бесконечную фазу вашего собственного будущего с точки зрения событий, события могут быть абсолютно благоприятны вот именно внешней системы, т.е. вот этот импульс, идущий в бесконечную фазу, и когда вы начинаете таким образом видеть, ну это на уровне управления, выглядит как то, что строится фактически в восьмёрке, например, там простой способ управляющего ясновидения прогностического типа. Чтобы этот аспект рассмотреть и этот способ этого ясновидения реализовать – можно просто восьмёрки в информации ставить, значит, по горизонтали, ну ближе к знаку “бесконечность”, и если мы начинаем в золотистом цвете эти системы реализовывать на уровне именно отдалённых событий, то получается, что мы имеем, ну практически, следующий элемент, что там логического плана ну например, сам знак “бесконечность” как-то переплетается с информацией бесконечности; и вот получается, что мы имеем управление такого типа, что если этот знак “бесконечности” находится, ну как пишут на бумаге да? предположим, просто в горизонтальном уровне, то он начинает действовать на уровне, значит, того, что от химических элементов в системе управления, т.е. он практически как бы очищает. Если мы ставим его вертикально, например, т.е. поднимаем лист бумаги, то получается, что мы видим более детальные события. Вот если работать с этим знаком, можно увидеть систему конкретных событий, например, как химический элемент направляется там в вашу сторону, какой конкретно химический элемент двигается в вашу сторону, и при этом вы можете именно этот элемент остановить. И дальше, кстати, если вы это делаете для себя, то вы потом чётко видите, что вы делаете для всех других. Поэтому сейчас нужно сделать такое управление: вы возьмите знак “бесконечности” горизонтальный, вертикальный и возьмите, ну, что-то близкое там к числу “восемь” и постарайтесь в структуре пересечения просто увидеть элемент, который движется в вашу сторону, и за счёт просто движения этих “восьмёрок” нейтрализуйте. То есть можно работать всего лишь одним числом - “восьмёркой”, потому что в бесконечности, в бесконечном развитии всё

11
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (12 из 19)

достаточно конкретно, канонически, т.е. там чисто, и поэтому надо стараться работать именно бесконечной величиной. Вы сейчас поработайте, и я поработаю вместе с вами и конкретно по вашей задаче, которая сейчас в Хабаровске.
Когда работаете, делайте такое управление – работайте прямо сейчас по ситуации в зале, например, да? т.е. очищение не только от вредных каких-то возможных веществ, т.е. работайте просто по тому, чтобы токсичную фазу снять, по дезинтоксикации, по снятию любых токсичных систем, которые присутствуют, например, у вас в организме или у людей, с которыми вы будете работать, т.е. прямо вот работайте конкретно по своим задачам, например. Есть вот коллектив в зале, вот прямо по задачам коллектива, сначала.
И здесь ещё надо иметь в виду, что токсикологическое воздействие, когда вот именно фаза токсичности возможно высокая да? или там бактериологическое воздействие, то человек вынужден сразу реагировать на то, что он должен сделать защиту, например, да? своего организма, вот здесь вот фаза макроуправления как раз-таки и входит в возможность вашего организма по самозащите. То есть умение сконцентрировать управление таким образом, что вы правильно принимаете решение, и вот именно эта информация, идущая, например, в макродоступ, именно она практически и решает вопросы спасения, потому что правильное действие, быстрое действие – это очень важная величина противодействия химическим элементам поражения человека. И в связи с этим, здесь важно чётко очень видеть, что в этих условиях важным элементом является быстрота реакции, т.е. человек должен фактически мгновенно даже с опережающими темпами, более чем да? мгновенно, среагировать на возможное химическое поражение. Ведь химическое поражение – это часто или очень быстро или незаметно. Если это делается, ну, например, там один из факторов в случае использования в терроре, это делает сознательно какое-то физическое лицо да? предположим, тогда получается, что здесь нужно ещё уметь распознать его мышление с самим химическим элементом, т.е. как связано мышление, как он планирует действия и как он пытается ввести, предположим, да? химически вредный элемент. Здесь важно ещё видеть, что в случае ну некой там аварии по неосторожности – это один стереотип мышления, там достаточно просто выгнуть управление в норму, а в случае, если в этом заинтересованы третьи лица, предположим, да? получается, что здесь тогда нужно работать по-другому. Нужно смотреть, каким образом они инициируют эту структуру, чтó в этом случае происходит да? Если какие-то убытки, то кому это может быть выгодно, и посмотреть, нет ли, например, там специальной системы вот развития такого хода событий, т.е. в плане там
усиления, в плане, значит, ну нахождения - обычная в общем-то следственная практика - нахождения тех лиц, кому может быть это выгодно, и тогда уже идёт взаимодействие с лицами, которые действуют сознательно. Такой элемент, что человек действует сознательно, ну как бы усугубляя, как бы затягивая эту ситуацию, которую ведь в коллективном сознании фактически нужно сделать так, чтобы она была разреженная, эта ситуация. И тогда получается, что если мы рассматриваем ну с той точки зрения, что, возможно, там нет никакого страхового варианта да? или страхового случая, то, например, мы рассматриваем, какие вообще категории возможны, которые могут поддерживать эту информацию в коллективном сознании, ведь всё держится в конечном итоге на системе коллективного сознания, любой даже химический элемент, куда включено сознание Бога. Поэтому получается, что в коллективном сознании, где есть сознание Бога, мы можем вообще взять этот объём, который соответствует именно воспроизводству этих систем и просмотреть, как вообще всё связано. То есть, например, в более раннее время кто-то сознательно применял против людей химические системы поражения, рассмотреть всю структуру их мышления можно, это недолго там три секунды - у вас вся информация уже есть да? от силы три секунды, т.е. старайтесь работать быстро. И посмотреть в центральных точках, что мотивировало их более ранние действия, кто использовал химическое поражение против людей, т.е. где эта информация вообще геометрически находится. Часто не обязательно даже мотивировку, потому что не суть важна иногда сама система мотива, так скажем, а в

12
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (13 из 19)

этом случае важно, что система активных действий находится в личности человека. Тогда получается, что здесь важно уже работать, ну как в случае, если есть некий просто там у человека противник, он должен тогда контролировать ещё при всём при этом - так как мы делаем макроуправление, макроспасение, противнику нужно ещё давать обязательно благоприятные события, хорошее здоровье и во всех этих ситуациях он должен не успеть нанести, например, какой-то вред вашему организму. То есть вот здесь надо исходить из того, что вам нужно уметь в системе управления делать существенно больше, видимо, импульсов управления, так скажем, да? ваша система управления должна быть многоимпульсной, например, в случае террора с использованием химических элементов. Если террористом является какой-то человек, и он, значит, использует какой-то химический элемент или бактериологический, как-то в прессе там появилась информация, что кто-то использует уколы там, просто незнакомых людей прокалывает какими-то уколами и так далее. И вот, ну скажем некий злой умысел, да? если мы рассматриваем. И тогда получается, что здесь вот мы должны понимать, что в условиях этого управления нужно просто делать как можно больше импульсов, стабилизирующих вот прежде всего как бы внешнюю систему, где есть элемент мышления этого человека с неким там злым умыслом, скажем так. И второе, естественно, отслеживая своё личное положение в информации, чтобы вы не пострадали, вы должны стараться уже дальше логические меры предпринимать, стараться выводить на уровень, ну как в любых системах, под законодательное поле и так далее. Но, дело в том, что химические элементы, они же не видны и доказать, что человек использовал против кого-то какой-то химический элемент достаточно сложно - надо лабораторные какие-то методы использовать, достаточно может быть тоже сложные; поэтому здесь прежде всего нужно, чтобы такая, ну скажем, личность с таким злым умыслом действующая, не нанесла ущерб, тогда нужно контролировать буквально каждую структуру движения этой личности. То есть, в первом случае, когда внешний химический элемент, как бы, пассивный да? в виде химического просто элемента существует, и тогда вы контролируете всю свою личность, так скажем, да? всю свою информацию. В случае если злоумышленник некий сам активен, тогда надо контролировать всю его информацию. И вот любое видоизменение его информации нужно учитывать и учитывать, что это видоизменение может быть направлено, например, для того, чтобы этот химический какой-то токсин внести там в чей-либо организм. Поэтому здесь, когда мы рассматриваем, ну некое пятно с химикатами в Амуре, мы должны рассмотреть, что вот эти элементы мышления возможны; формирование, это ну если так вот на уровне действия, предположим, да? рассмотреть, может быть здесь как бы само это вот действие по формированию этого пятна, оно, конечно, имеет более такие расширенные какие-то сроки там, причины, но вот именно формирование пятна, где есть элемент всё-таки внешнего
признака в коллективном сознании, где это делалось специально. И вот как я сказал, если вот, например, мы возьмём лист бумаги да? и рассмотрим такую конструкцию, там, предположим, чисто умозрительно, если формирование этого пятна, например, в письменном виде расписать, т.е. вот пятно, вот взять там восьмёрки расписать какие-то пересекающиеся, посмотреть импульсы от них, посмотреть какая система конфигураций восьмёрок в пространстве да?, например, в стереометрическом варианте уменьшает это пятно, то можно в принципе вот видеть, значит, с точки зрения письменного подхода, что-то если написать на бумаге как формируется пятно; если мысленно, не писать, а работать просто мысленно, то, как тогда идёт работа? Как правило, если ну там, что-то писать, это всё равно есть некая утеря времени, лучше больше работать на уровне мыслеформ, т.е. работать через структуру управления, через мысль, потому что любая задержка управления – это сразу фиксация внешней системы вашей статики. Как я сказал, в случае, если мы рассматриваем ну, в общем-то, всю совокупность да? получается, событий по отношению к загрязнению, то, получается, мы можем рассмотреть во фракции в коллективном сознании, что возможен в том числе и злой умысел был ранее да? и вот это последствие, которое сформировало в коллективном сознании именно этот участок. Далее, значит, я показываю методологию, каким образом

13
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (14 из 19)

нужно это учитывать. Например, как раз у меня вот в прогностике на восьмом внеочередном съезде партии ДРУГГ была задача именно противодействия химическому воздействию по региону как раз, и здесь вот метод, он был как проекционный, т.е. можно использовать методы, не конкретно работая там в данной местности, плоскости, а можно проективным вариантом перенести проекцию в другое место и спокойно проработать. И здесь вот важно выявлять, какая фаза в коллективном сознании больше задействована, т.е. нейтральные вещества, но вредные да? где работает система “вещество-система-человек”, некие инициаторы такие пассивные, которые по неосторожности допустили или по непрофессионализму аварию; и фаза, присутствующая в коллективном сознании, где это делалось специально, ну при изобретении химического оружия, или люди, которые это делают для того, чтобы там воздействовать на других людей. Значит, тогда получается, что мы выявляем все возможные контуры в этой фазе и начинаем блок за блоком фактически как бы изымать из этого ну сконструированного уровня в коллективном сознании. И мы начинаем уже видеть, как только мы уменьшаем, значит, на один даже такой блок, так скажем, уже концентрация уменьшается. Это можно чётко увидеть там на уровне управления, т.е. нужно видеть все причинно-следственные системы, включая, как я сказал, заинтересованность неких даже нейтральных лиц, которые может быть, и ну так скажем на уровне логики достаточно всё спокойно, но вот на уровне там их действия может быть они могут иметь какой-то интерес; т.е. вот нужно всем дать позитивные события, чтобы у них не было интереса в загрязнённости, т.е. объяснить, что на уровне расформирования этих элементов – все же работают на уровне жизни на Земле – и поэтому для жизни на Земле не нужно создавать вредных каких-либо веществ. Поэтому получается, что здесь очень важно выявить, что мы имеем фактически ну как бы следующую, так скажем, да? систему управления, что, выявляя одну фазу за другой, важно выявить, что часто вот именно элементом, ухудшающим там, ускоряющим вредные свойства системы является то, что в информации существует именно вот это вот вредное воздействие на других людей через химические в том числе системы, если это, например, просто там террор. То есть, террорист решил специально использовать там средства такого характера, тогда получается, что в свойствах террористов всё равно заложены системы там доведения этого вещества, там изготовления и так далее, т.е. нужно просмотреть с точки зрения антитеррора все возможные аспекты вот именно развития, так скажем, вот этого управления. То есть надо постараться понять все возможные мотивы таких лиц, с одной стороны может быть мотив, он и не нужен, он совершенно может быть разный, но с другой стороны есть такая практика, что можно взять и осознать все возможные мотивы этих лиц, значит. И тогда получается, что система вашего действия, т.е. система ну, например, там оздоровления, восстановления здоровья, она будет выглядеть как система правильной реакции. Вот правильная, точная реакция – это практически в общем-то ну достаточно хороший уровень управления. И получается, что если мы, например, этот уровень управления вводим как способ реакции человека, предположим,
то получается, ваша реакция должна быть совершенно однозначна, т.е., например, вы работаете как система системы, но при этом вся внешняя информация, она полна. Предположим, как человек работает с личностью, да? Личность – это абсолютная система управления, т.е. там есть все системы связи, ну вот у другой личности, но личность изначально гармонична. И вот выведение - структуры ситуационные, предположим, вот произошло событие там, например, возник какой-то слив химических реагентов в Амур, но с точки зрения личностных факторов если это случайная величина, то работа с другой системой, проявленная как работа, например, тоже с полностью проявленной системой как, например , ну система, которая возможно по свойствам тáк взаимодействует с личностью, что другая система-личность – никак, более как бы вредный что ли вариант, не ведёт. Вот здесь надо открыть систему полностью, так скажем, да? есть взаимодействие личность с личностью, например, - позитивное взаимодействие, а есть взаимодействие, где в другой системе, например, существует элемент коллективного сознания, что личность может

14
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (15 из 19)

работать активно против. И тогда получается, что вот здесь надо всё-таки проработать всё, что в этом плане было, проработать в том числе всю историю информации и исключить эти системы управления. Например, как вообще исключить, чтобы с точки зрения там террора не произошло террористического акта да? в каком-то месте. Если хоть где-то есть информация о том, что как-то было применено какое-то оружие, то получается - это может отработать, именно эта информация. И здесь получается, что мы должны тогда взять и заблокировать, как бы исключить всю информацию применения оружия, т.е. здесь получается, что всё равно именно действие по исключению самого механизма что ли действия – это часто предметное действие; и часто оно вообще необходимо, т.е. умение исключить такой фактор. Например, чтобы оружие стреляло, нужно нажимать на курок, если не нажимать, оно считается, что не стреляет, например, т.е. отжим курка заблокировать и так далее. То есть, как бы проработать просто по логической схеме часто приходится, и тогда получается, что с точки зрения вот этих микроэлементов так же очень важно рассматривать работу по логической схеме тех систем, которые этот элемент окружают. Вот, например, двигается пятно загрязнения вдоль каких-то берегов, но ведь вдоль берегов тоже есть химический элемент. И нужно суметь, ещё можно сделать так: протянуть связи с этих элементов по уровням тоже, неких таких, так скажем, противодействующих систем, т.е. взять элемент там кремний, предположим да? вывести через кристаллическую систему в вибрационный уровень, этот кремний - нейтральный для человека элемент, не опасный то есть, и сделать так, чтобы работала система, также приостанавливая движение этого загрязнённого участка. То есть, использование элементов местности, использование внутренних там, так скажем, систем связи, где вы можете практически, например, сделать так, что ввести импульс управления в какой-то кристалл на берегу, зафиксировать этот участок, а дальше при движении, например, уже пятна, так скажем дальше этого загрязнённого, работает уже конкретно участок на берегу Амура. И получается, что вот здесь вот важно такие участки выделить и запомнить их места на уровне информации или там физически, если вы это место знаете. И дальше идёт работа не только ваша, например, не только тех людей, которые работают в этом управлении, а работают ещё участки внешней среды по отношению к объекту опасному да? для здоровья человека. И, кстати, это достаточно удобная система: можно ставить некие световые фильтры, проходя которые резко падает уже концентрация. И, между прочим, экспериментальным путём делались такие работы на речках, т.е. если ставились фильтры, существенно снижалась там активность опасных веществ вплоть до нейтральных уже на более отдалённом течении русла. И поэтому получается, что если мы завязываем такие фильтры на уровне информации и ставим их конкретно по руслу, то они работают как система очистки воды. Их можно, как я сказал, завязывать оптически за элементы берега, а можно просто ставить в виде оптических систем и смотреть, что при протекании воды через это место идёт рассеивание, например, там вредных веществ. То есть это такой прямой механистический метод работы в управлении. Но часто бывает эффективным, при определённой практике он даёт практически полную нейтрализацию химических веществ, там важна только концентрация именно коллективного сознания. И здесь, в общем-то, опять коллективное сознание отрабатывает таким образом, что есть люди, которые пассивно помогают, конечно, но они, например, не знают, что можно влиять через сознание на какой-то участок там внешней реальности. И поэтому когда нет активной фазы, то получается, их сознание ну работает, может быть, там отчасти только да? Если человек знает это, а один из группы людей, вот советую даже брать какие-то участки и прямо их прорабатывать, и тогда уже, конечно, несопоставимо более мощно идёт управление, что поставленные, например, там умозрительные фильтры, они превращаются уже в систему реального управления материей и в общем-то тогда уже, кстати, когда уже можно даже прямо по течению реки замерить там, провести работу и через полчаса замерить, где могло быть ну именно вот это загрязнение, которое было полчаса раньше, где произошла работа; можно путём таких опытов даже видеть насколько уменьшается концентрация, или она доводится до

15
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (16 из 19)

нормы и так далее уже конкретно в момент концентрации. То есть надо стараться обязательно ставить только один вопрос, что вещество, которое идёт, оно должно быть нейтральным уже при приходе, например, в Хабаровск, не должно вызвать, например, ухудшения здоровья у людей и так далее. И хотя существует микромиграция, т.е. перед пятном всё равно есть рассеянная фаза, которая сейчас может, например, да? в микродозах всё равно влиять как бы негативно; поэтому следует рассмотреть вообще весь период таких связей, что есть некая проблема там - загрязнение возникло. В этот момент надо строить сразу систему противодействия, т.е. сначала вводится управление, что само событие не происходит, т.е. минимизируется всё-таки событие, этот уровень всё равно нужно проделать – управление прошлым. Затем сразу же с момента возникновения проблемы делается ещё один уровень управления – это уже из области универсального управления – что пятно разрастается там, например, с меньшей скоростью или оно быстрее переходит в нейтральную фазу; а дальше уже работайте локально по всем тем характеристикам, о которых я сказал. То есть необходимо ещё дальше, ну когда вы работаете - вот я сейчас специально показал, что, например, при полном пакете управления, который справляется с задачей, - вы можете дальше находить ещё следующие элементы - ну, предположим, как вот установка неких там фильтров на уровне информации, фильтрующих какие-то вот именно конкретные участки, которые можно даже потом проверить, например, да? И, в принципе, я думаю, что здесь задача только лишь в количестве людей, которые вот работают по данной области. И в связи с этим можно рассмотреть ещё один элемент, совершенно практически, как метод – это метод использования внутренних кристаллов льда. То есть можно таким образом конфигурировать свет внутри льда, специально выбирая маршрут света, чтобы происходило очищение от вредных примесей воды Амура, тоже один из методов. Ещё один метод – это использование отражения информации воздуха на контакте с водой, т.е. воздух – это одна среда, естественно там физические разные процессы происходят да?, но на уровне информации по противодействию вредным веществам это может быть однотипная среда. И вода, и воздух могут отторгать химически вредные системы и поэтому следующий метод, он основан на принципах одновременности противодействия разных систем, например, растений, воды, воздуха. И здесь вот строится, если это вода и воздух, то строится по поверхности воды ряд пластинок, которые обладают отражающим свет действием; т.е. представляется так: вы положили несколько таких серебристо-белых полупластинок и солнечный свет от них отражается, не обязательно, чтобы было солнце, можно это представить. И вот из отражённого участка солнца, т.е. луч, который отразился в сторону солнца, но отразился как бы под углом - это не тот же самый луч да? он не идёт внутри там луча, который пришёл от солнца - и вот идущий луч, из него можно ставить прямо конкретно на физические элементы вредных веществ некие как бы стопорящие системы оптические. Это следующий элемент управления: значит, здесь смысл такой, что воздух, соприкасаясь с водой, образовывает систему визуализации, т.е., например, воздух работает здесь в данном случае просто как параметр разграничения воды как системы отражения, например, да? солнечного луча, Следующий элемент, он такой, что берётся, например, лист растения мысленно представляется и рассматривается движение воды, значит, где-то в капиллярах да? в самом листе, где-то в структуре ткани листа, и ставится такая модель управления: с точки зрения доступа, например, вредного вещества в этот участок листа существует ну много систем различных да? И вот нужно просто взять и как бы заблокировать систему доступа в этот
лист вредного вещества, а дальше перенести эту систему ну в виде сферы информации, и эту систему перенести прямо конкретно на тот участок воды, который вы хотите почистить. То есть сначала нахóдите путь к защите растения и потом этот фактический элемент переводите в воду. Следующий метод такой, что вы должны рассмотреть структуру управления, когда в момент действия управления от вас вы можете свой импульс - который, например, идёт, где там импульсы света или там импульсы мышления - рассмотреть как он взаимодействует с другими людьми, т.е. у каждого человека есть оптическая фаза управления и та часть задачи,

16
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (17 из 19)

которая общая, например, - сопротивление, скажем так, вредному химическому элементу, эта часть задачи как общая выделяется в информации и переводится опять в участок, где нужно противодействовать. При этом человеку, у которого эта информация такая же, а сейчас, например, в Хабаровске все люди имеют такую информацию сопротивления, то нужно послать предложение, отследить действие своего уровня сознания, где вы показываете путь, фактически, что вы рассмотрели этот участок. А дальше тот человек, который воспринял импульс, он может либо там двигать свой элемент, либо не двигать, но наращивание опыта в этом случае идёт очень большое, потому что, если даже там часть людей начнут работать активно, то практически даже уже в дальнейшем не может быть такого типа аварии, т.е. отодвигается будущий спектр событий за структуру бесконечного плана развития. И вот для бесконечного уровня развития, для бесконечной жизни человека, он должен всегда гарантировать независимо от того, что происходит вокруг него то, что он не будет поражён да? реально какой-либо там вредной системой; поэтому получается, что здесь важно увидеть ещё следующий как бы личностный план управления, где вы должны строить управление ну по такому принципу как вот делает Бог, с точки зрения там массированного количества процессов, происходящих вокруг. Организацию любого элемента Он, получается, делает с точки зрения и внешнего действия и с точки зрения того, как элемент проявится. То есть если в химическом элементе рассмотреть элемент организации, т.е. что из себя представляет сам элемент да?, ну как бы зафиксировать внимание, а затем рассмотреть, как он вообще развивается, т.е. две точки зафиксировать, он тоже становится уже, если при хорошем взгляде как бы с нужной точки, он становится вообще не вредным то есть, а при большом опыте можно довести до нормы просто точку зрения. Вот откуда смотреть в вашем случае? То есть, как вывести свет? Начало и развитие процесса, т.е. с точки зрения развития все элементы Мира созданы Богом не опасными для людей, вот из изначальной идеи управления от Бога. Получается, что здесь важно увидеть систему тех связей, которые и обеспечивают вот этот постулат развития. И следующий метод: нужно смотреть как бы бесконечно вдаль, в горизонт, вот любая система происходящая да? в жизни должна приводить к тому, что человек должен черпать какой-то опыт с точки зрения бесконечного развития, и вот бесконечная система в данном случае даёт именно этот вариант, хотя основная задача – не допустить каких-то негативных систем, тем не менее, всё время увеличивать статус личной, например, там бесконечности развития, именно личной вечности да? так скажем. И вот здесь такая технология: вы смотрите вперёд своим бесконечным взглядом, т.е. он виден как оптическое такое полотно, которое кладётся как бы на лёд или воду и элемент, который отражается из воды нужно представить, что вместо пара, вместо света поднимается сам химический элемент, тогда при поднятии и отражении на бесконечном уровне это же, ну всё же он конечный элемент какой-то, а у вас взор бесконечный, и получается он нормируется до уровня бесконечности, т.е. доходит до нормы. Значит, смысл управления, что стоит только довести свой взор до бесконечного уровня, так вы сразу же получаете то, что не вредная вода, например. Следующий уровень управления – это умение использовать там любое движение в плане отражения вредных так каких-то да? следствий, т.е. нужно связать любое движение, любое мышление своё или другого человека с системой противодействия каким-либо вредным параметрам, вообще, любым, если это террор или, чтобы не было заболеваний и так далее, и смотреть периодически какие точки за это как бы отвечают; ну там есть движение руки, посмотреть движение между двумя соседними пальцами и смотреть – чтó есть норма, какая точка пространства-времени есть норма, где находится эта точка, которая гарантирует, что человек здоров. Туда входит защита от любых видов воздействий да?, просто норма развития, т.е. умение связать некое движение, некое действие с нормой, и норма обеспечивается путём концентрации в этом участке. Находить такие участки совершенно не сложно, можно по известным там методикам их взять моим, например, а можно сделать так, что найти их точки за счёт визуализации просто. Значит, следующий метод по дезинтоксикации, так скажем, в большей степени он, так можно его рассмотреть, это

17
Григорий Петрович Грабовой “ Предотвращение экологической катастрофы и террора “ (18 из 19)

процесс следующий: вы можете рассмотреть к